上海黄浦区十大靠谱的高考日语暑假培训机构名单榜首一览，许多高中英语成绩不是很理想的同学，听说高考日语可以帮助，但是还是犹犹豫豫。担心自己学不会，担心自己考不高，万一选择用日语高考，结果学习起日语发现好难怎么办，毕竟大部分学生对于日语都是基础差的状态。小编推荐

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（不分先后，均来自网络）

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高考日语学习中常见易错点整理

1.助词误用

(误)これが何ですか。

(正)これは何ですか。

(误)私は家に帰ったとき、母が料理をしていました。

(正)私が家に帰ったとき、母は料理をしていました。

评析：由于汉语中没有“は”“が”的类似语法现象，学生常犯此类错误。二者的用法差异大致如下：

(1) 疑问词(誰、どこ、どれ、どちら等)在前时，用“が”，疑问词在后时，用“は”;

例：○どれが君のmp3ですか。

○君のmp3は、どれですか。

○眼鏡をかけているその人は誰ですか。

(2)传递新信息是，用“が”，旧信息时，用“は”;

例：○昔、あるところにおじいさんとおばあさんがいました。おじいさんは薪を刈りにいきました。

(3)总主语句中的大主语用“は”，小主语用“が”;

例：○象は鼻が長い。

(4)在主从条件句中，从句的主语用“が”，主句的主语用“は”;

例：○授業が終わると、すぐ行きます。

○彼は、雨が降っても行くと言っています。

(5)时间名词、副词如“朝、昼、今晩、明日、先月、来週、今年、来年”等后面，用“は”。还可以与“に、から、で、まで、へ”等搭配使用。

如：○今学期は、たくさんの新しい科目が設置された。

○月曜から木曜までは無理です。

2.时、体、态的误用

(误)何度も行くことがありました。

(正)何度も行ったことがあります。

评析：表示曾经有过某种体验或经历时，因为是表示过去的事情，所以该动词要用过去时。要注意区分与“～(动词的原形)ことがある“的不同含义。这一句型表示经常进行某种动作。

(误)日本へ来た前は、何も知らなかった。

(正)日本へ来る前は、何も知らなかった。

评析：表示时间属性的名词前的时态，要根据所表达的含义的不同而不同。按时间顺序，后项的时间在前项之前时，用“来る”;后项的时间在前项之后时，用“来た”。即“～前”时，用“来る”;在“～後”时，用“来た”。

2词汇错误1.名词修饰语误用

(误)多い店は、閉店した。

(正)多くの店は、閉店した。

评析：形容词的连体形是“い”。但“多い”较为特殊，在作连体修饰语时，只能用“多くの”的形式。

2.副词误用

(误)彼の考えはたぶん間違っている。

(正)彼の考えはたぶん間違っているだろう。

(误)ではそんなにとはおそらくあるはずはない。

(正) ではそんなにとはおそらくあるはずはないだろう。

(误)もう一度彼女に会いたくない。

(正)もう二度と彼女に会いたくない。

评析：日语中有一些副词要求前后的呼应、搭配，有的要求与否定搭配，有的要求与推量表达相呼应。常见的与否定搭配的词有：一概に、めったに、一切、全然、一向に、大した、大して、まだ、未だに、何も、決して、とうてい、あまり、さっぱり、ちっとも、すこしも、まるで、必ずしも、とても、ほとんど等。与表示推量的词搭配的词有：たぶん、おそらく、さぞ、まさか、きっと、もしかしたら、ひょっとしたら等。

3.词汇选择不当

(误)雨はまだやみましたか。

(正) 雨はもうやみましたか。

评析：“まだ”表示“还处于某种状态之中”，“もう”表示“已经”，二者意义不同。

(误)10時までに待ってください。

(正)10時まで待ってください。

评析：“までに”后面接瞬间动词、非延续性动词;“まで”接延续性动词。

4.形式名词误用

(误)ところで、ある日でした。

(正)ところで、ある日のことでした。

评析：从该句来判断，所表达的意思应该是“某发生了某件事”，所以应该加上“のこと”。

5.动词，形容词，形容动词的活用错误

(误)アパートから駅まであまり遠いではありません。

(正)アパートから駅まであまり遠くありません。

(误)きれいくていい人です。

(正) きれいでいい人です。

评析：形容词的否定形是“く”加“ありません”或者“ない(です)”。形容动词的并列终止形式是“で”。

3表达错误1.接续关系错误

(误)彼は朝ごはんも食べなくて、学校へ行きました。

(正)彼は朝ごはんも食べないで学校へ行きました。

评析：“ないで”连接的一个句子的前后两项，一般是一个共同的主题。而“なくて”连接的前后两项，可以是两个不同的主体。本句式一个共同的主体，所以应该用“ないで”。

2.“と思います”的误用

(误)彼は卒業してから、日本へ留学に行きたいと思います。

(正)彼は卒業してから、日本へ留学に行きたいと思っています。

评析：“と思う”是表示说话这自己的意志，是一、人称。若要表示第二人称的意志时，需用“と思っている”“と思った”等形式。